Специалист в области библиотечно-информационной деятельности

Анализирует: библиотечный фонд; читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы. 

Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу. 

Осуществляет:

·         текущее и перспективное планирование на своем участке работы;

·         выдачу и сбор учебников;

·         выставки литературы;

·         совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книги, привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства, родителей;

·         просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;

·         контроль за сохранностью библиотечного фонда;

·         изучение с учениками основ библиотечно-библиографической грамотности и культуры чтения;

·         совместную деятельность школьной, районной, городской библиотек.

Принимает участие в координации:

взаимодействия представителей администрации школы-интерната, служб и подразделений управления образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;

работы классных руководителей по обеспечению учащихся необходимой учебной литературой.

Контролирует:

соблюдение в библиотеке и хранилищах правил техники безопасности, санитарии, противопожарной безопасности;

соблюдение учениками и сотрудниками школы-интерната правил пользования библиотекой.

Корректирует заявку на комплектование библиотечного фонда.

Принимает участие в разработке:

правил пользования библиотечным фондом;

каталогов, картотеки рекомендательных списков литературы.

Консультирует:

учителей по вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;

родителей (законных представителей) по вопросу организации внеклассного чтения учащихся.

Принимает участие в оценке предложений по организации воспитательной работы и установлению связей с внешними партнерами.

Обеспечивает:

своевременное комплектование библиотечного фонда.

Выполняет иные распоряжения директора школы-интерната.